エンジョイ・シンプル・イングリッシュ 和訳＆チャンク解説（9/7）

このブログでは、NHKの英語ラジオ番組「Enjoy Simple English（エンジョイ・シンプル・イングリッシュ）」の内容をもとに、

本文和訳
チャンク＆単語解説
英語での要約

を毎日更新しています。

毎週月曜日は「探検！世界の映えスポット”Picture-Perfect Spots on Planet Earth”」です。地球への移住を検討中の宇宙人コンビ・イチカとバチカが再び登場！世界各地の、写真映えする絶景を巡る旅へ。

本日のPicture-Perfect Spots on Planet Earthのストーリーは「Great Barrier Reef（グレート・バリア・リーフ）」です。

【本日の放送をテキストで読んだ感想】
今回も概ねストーリーを理解することができました。圧倒的なサンゴの景色を、ぜひ一度この目で見てみたいです！leave は「離れる」「去る」というイメージが強かったので、leave only bubbles. をどう訳せばいいのか少し悩みましたが、leave には「残す」という意味もあることを知ることができました。

「聞き取れなかったところを確認したい」
「ストーリーを理解してからもう一度聞きたい」
そんな方の学習補助として活用していただけたら嬉しいです。

また、チャンク＆単語解説は、日常会話で役立つものやESEで頻繁に出てくるものをピックアップして解説しています。隙間時間の学び直し等にも有効に活用できると思います。

ではさっそく、今日の内容を見ていきましょう！

Great Barrier Reef（グレート・バリア・リーフ）：和訳
日常生活で使えるチャンク＆単語解説
本日の記事の要約
先週のESEチャンク解説まとめ記事のご紹介
ESEの放送について
スピーキング力を鍛えたい方へ：AI英会話アプリSpeakの学習レポートも書いてます！

Great Barrier Reef（グレート・バリア・リーフ）：和訳

1ページ目

（母船にて）

バチカ：イチカ、何してるの？

イチカ：水中カメラの準備をしてるところ。

バチカ：あ！どこに行くの？

イチカ：窓の外を見て。

バチカ：うーん。あれってオーストラリア？

イチカ：そう。オーストラリアのすぐ右側にある、長くて黒っぽい線が見える？あそこに行くの。グレート・バリア・リーフだよ。

バチカ：リーフ？サンゴ礁みたいなやつ？すごく大きいね！

イチカ：うん。「海の熱帯雨林」ってよく呼ばれてるって読んだことがあるよ。

バチカ：うわあ！それ楽しそう。僕も一緒に行っていい？

イチカ：うーん、また今度ね。じゃあね！

バチカ：ええーっ、そんな！

＊＊＊

（海のそばで）

オリバー：こんにちは。あなたがイチカさんですね。僕はオリバー、あなたのダイビングガイドです。

2ページ目

イチカ：はじめまして、オリバー！このツアーのためだけに、スキューバダイビングのライセンスを取ったんです。

オリバー：それはすごい！潜る前に、大切なルールをお伝えしますね。「持ち帰るのは写真だけ、残すのは気泡だけ」

イチカ：それってどういう意味ですか？

オリバー：貝殻やサンゴのかけら、その他の海のものを持ち帰ってはいけない、という意味です。それから、ゴミを残してもいけません。

イチカ：わかりました！海を守るためですよね？

オリバー：その通りです。よし、それではボートに乗りましょう。

＊＊＊

オリバー：着きましたよ。

イチカ：ああ、この澄んだ青緑色の水、なんて誘われるように美しいんでしょう！（ザブン）わあ！サンゴがとってもカラフル！特にピンクと紫のものが好きです！それに、形もいろいろですね。あれは木の枝みたいだし、あっちは大きな丸いテーブルみたい。まるで人魚になって、サンゴの王国を泳いでいるみたい！

オリバー：素晴らしいでしょう？

イチカ：はい！それに、たくさんのカラフルな魚が見えます。あ、見て！クマノミです！それにウミガメも！これが「海の熱帯雨林」と呼ばれる理由が、よくわかりました。

3ページ目

オリバー：その通りです。ここには1,600種類以上もの魚がいるんですよ。運が良ければ、マンタやリーフシャークにも出会えるかもしれません！

イチカ：サメですか？うわあ！

オリバー：心配しないで。たいてい、おとなしいので。

イチカ：ああ、なるほど。ねえ、あそこのサンゴはどうして白く見えるんですか？

オリバー：それはサンゴの白化現象です。水温が高くなりすぎると起こるんです。サンゴが死んでしまうこともあります。

イチカ：それは本当に悲しいですね。

オリバー：本当に。でも私たちは、状況を良くしようと懸命に取り組んでいます。赤ちゃんサンゴを育てて、海に戻す活動をしているんです。何と言っても、サンゴ礁は地球にとって大切なものですから。

イチカ：どんな風に大切なんですか？

オリバー：例えば、魚や他の海の生き物たちの住処になっていて、地球を健康に保つ上で重要な役割を果たしているんです。

4ページ目

イチカ：ああ、グレート・バリア・リーフは美しいだけじゃなく、役に立ってもいるんですね。

オリバー：その通りです。

イチカ：わかりました。そろそろ写真を撮りたいなと思います。

オリバー：僕が撮ってあげますよ。カメラを貸してください。あ、見て、リーフシャークです！

イチカ：わあああ！（カシャ）

オリバー：最高だね！

イチカ：見せて！えへへ。私は変な顔だけど、カラフルなサンゴと美しい魚、それにサメがすごく素敵に写ってる！

日常生活で使えるチャンク＆単語解説

ここでは日常生活で使えるチャンク（言葉のひとまとまり）や単語の解説をします。

チャンク＆単語帳

以下のチャンクや単語をタップすると、日本語訳が出てくるので、訳を見ずに意味がわかるか挑戦してみてください！

barrier

障壁、防壁

reef

岩礁、サンゴ礁

coral

サンゴ

rainforest

熱帯雨林

branch

枝

チャンクPickUP

“They play an important role in keeping the Earth healthy.”
（日本語訳）「地球を健康に保つ上で、重要な役割を果たしているんです。」

構成パーツの解説

パーツ	意味	機能	補足
They	それらは（サンゴ礁を指す）	主語
play an important role	重要な役割を果たす	動詞句（コロケーション）	playとroleはセットで覚える
in	〜において	前置詞	後ろには名詞・動名詞のみ
keeping the Earth healthy	地球を健康に保つこと	動名詞句	keep+O+形容詞の形が動名詞化

playを単体で訳そうとすると迷子になる――セットで覚える表現の効果

この文を最初に読んだとき、play を「遊ぶ」や「する」のように単体で訳そうとして意味がうまく読み取れませんでした。これはplay a role in ~（〜において役割を果たす）というチャンクとのことでした。こういったチャンクを知っておくと読解もスムーズに進むと思いました。動詞単体の意味を辞書的に当てはめようとするのではなく、動詞＋特定の名詞・前置詞のセットを1つの意味のかたまりとして先に持っておくことで、読解のスピードと正確さが大きく変わります。

inの後ろに続く形――名詞または動名詞のみ

play a role in の in は前置詞であるため、後ろには名詞、または動名詞（-ing）しか続きません。今回の keeping the Earth healthy も、keeping という動名詞句の中に、keep + O + 形容詞（Oを〜な状態に保つ）という構造が組み込まれた形でした。inの直後に形容詞や動詞の原形が単体で置かれることはなく、あくまで名詞・動名詞という形が続き、その中にさらに目的語や補語が付随する、という構造になっています。

play a role in ~ と play a role as ~ ――場面か、立場か

play a role in ~ は、その役割が発揮される場面・領域（プロジェクト、成功、健康維持など）を表すのに対し、「リーダーとして」「警察官として」のように担っている立場・肩書きを表したい場合は、in ではなく as を使い、play a role as ~ という形になります。役割を果たす場面を話すときは in、担っている立場を表すときは as、という使い分けが整理できました。

日常会話例

私は海外子会社を持つ企業に勤めており、家族と海外旅行を楽しむことも目標のひとつとしています。
この表現は、何かが果たしている役割を伝える場面で使えると感じたので、ビジネス・プライベートそれぞれの場面を想定した4つを掲載しています。

ビジネス①

場面：新入社員の育成において、メンター制度が果たしている貢献を説明する場面
Our mentorship program plays a key role in developing new employees.
（私たちのメンター制度は、新入社員の育成において重要な役割を果たしています。）

ビジネス②

場面：海外子会社との取引拡大において、信頼関係の構築が重要だったと振り返る場面
Building trust played a big role in expanding our business overseas.
（信頼関係を築くことは、海外事業の拡大において大きな役割を果たしました。）

プライベート①

場面：健康的な生活を続ける上で、毎日の軽い運動がどれほど役立っているか友人に話す場面
Daily walks play a role in keeping me healthy.
（毎日の散歩が、私の健康維持に役立っています。）

プライベート②

場面：家族との時間が、心の安定にどれほど影響しているかを話す場面
Spending time with family plays an important role in my well-being.
（家族と過ごす時間は、私の心の健康において重要な役割を果たしています。）

PickUP読解

今回の一文
“We are growing baby corals and returning them to the ocean.”
（日本語訳）「赤ちゃんサンゴを育てて、海に戻す活動をしているんです。」

構成パーツの解説

パーツ	意味	機能	補足
We are growing baby corals	私たちは赤ちゃんサンゴを育てている	現在進行形①
and	そして	等位接続詞	2つの動作を並列
(are) returning them to the ocean	それらを海に戻している	現在進行形②（areが省略）	themはbaby coralsを指す

読解のポイント

andの後ろでare が省略されている点

We are growing baby corals and returning them to the ocean. では、2つ目の returning の前に are が置かれていませんが、これは同じ主語（We）・同じbe動詞（are）が続く場合、繰り返しを避けるために2つ目以降で省略されているためです。We are growing ~ and (are) returning ~ という形で、1つの主語・be動詞に対して2つの動作が並列されている、という構造になっています。

なぜ現在形ではなく現在進行形なのか

現在形（We protect corals.）は習慣・一般的な事実を表すのに対し、現在進行形（We are growing baby corals and returning them to the ocean.）は、今まさに継続中の、進行している活動を表します。オリバーがこの発言をしている文脈は、サンゴ礁が白化して死んでしまうこともあるという深刻な状況の説明を受けたうえで、「（それに対して）私たちは今、実際にこういう取り組みを進めているんです」という、現在進行中の具体的な対策・プロジェクトとして答えている場面です。単なる一般論ではなく、今まさに動いている取り組みであることを伝えたいからこそ、進行形が選ばれています。

return A to B ――toが示す「行き先」のイメージ

return は「戻る」という自動詞のイメージが強いですが、今回のようにreturn A to B（AをBに戻す）という他動詞としての使い方もあります。この動詞＋A＋to＋B（AをBへ〜する）という型は、give A to B（AをBに与える）、send A to B（AをBに送る）、bring A to B（AをBに持っていく）など、他の多くの動詞にも共通する非常に汎用性の高い構文です。これらすべてに共通するのは、to が「〜へ、〜に向かって」という行き先・向かう先を示しているという点で、「Aというモノが移動して、最終的にBという行き先にたどり着く」という動きのイメージが一貫しています。個別の動詞ごとに丸暗記するのではなく、to が持つ根っこのイメージから複数の動詞に応用できる、という理解の仕方が効率的です。

本日の記事の要約

今回の記事をAIが要約しました。ぜひリーディング練習にご利用ください！

Summary：
Ichika visits Australia’s Great Barrier Reef with diving guide Oliver, following the golden rule of taking only pictures and leaving only bubbles. She marvels at the colorful corals, fish, and sea turtles, learning the reef is home to over 1,600 fish species. Oliver explains coral bleaching, caused by warming waters, and describes efforts to grow and replant baby corals. Ichika realizes the reef is both beautiful and vital, playing an important role in ocean and Earth health, and captures the experience in a photo.

要約日本語訳：
イチカは、ダイビングガイドのオリバーと共にオーストラリアのグレート・バリア・リーフを訪れ、「持ち帰るのは写真だけ、残すのは気泡だけ」という黄金律に従います。彼女は色とりどりのサンゴや魚、ウミガメに感動し、この場所には1,600種類以上の魚が生息していることを知ります。オリバーは、水温上昇によって起こるサンゴの白化現象について説明し、赤ちゃんサンゴを育てて海に戻す取り組みについても語ります。イチカは、この場所が美しいだけでなく、海と地球の健康にとって重要な役割を果たしていることに気づき、その体験を写真に収めます。