このブログでは、NHKの英語ラジオ番組「Enjoy Simple English（エンジョイ・シンプル・イングリッシュ）」の内容をもとに、
- 本文和訳
- チャンク＆単語解説
- 英語での要約
を毎日更新しています。
毎週火曜日は「オリジナル・ファンタジー・ストーリー”Short Fantasy Stories”」です。ちょっと不思議な物語が描き出す、私たちの日常のひとコマ。ぜひお楽しみください。
本日のShort Fantasy Storiesのストーリーは「An Adventure of a Girl (Part 2)（ユナの小さな冒険 後編）」です。
【本日の放送をテキストで読んだ感想】
今回もほぼ全て理解することができました。謝るってなかなか難しかったりするので、自分なりの「ごめんね」の伝え方を持っているのはいいなと思いました！
「聞き取れなかったところを確認したい」
「ストーリーを理解してからもう一度聞きたい」
そんな方の学習補助として活用していただけたら嬉しいです。
また、チャンク＆単語解説は、日常会話で役立つものやESEで頻繁に出てくるものをピックアップして解説しています。隙間時間の学び直し等にも有効に活用できると思います。
ではさっそく、今日の内容を見ていきましょう！
An Adventure of a Girl (Part 2)（ユナの小さな冒険 後編）：和訳
1ページ目
ユナ：来ないで、クモ！このクモの巣の中で動けないの。助けて！
ナレーション（ユナ）：クモの脚が、まさに私に触れようとしていた。ちょうどその時……
ココ：ワン！
ナレーション（ユナ）：ココが私を助けに来てくれた。
ユナ：会えて本当に嬉しい。ココ、何が起きたのか、どうして小さくなっちゃったのか、私にも全然分からないの。実は、小さいのって楽しいんだよね。外に出てみたいけど、怖い。もし蚊に噛まれそうになったらどうしよう？
ココ：ワン。
ユナ：いいこと思いついた！ママは仕事から帰ってきたら、生け花教室に行くはず。私、ママの夏用ジャケットのポケットに隠れて、一緒に外に出るの！私って天才！
ココ：ワン！
ユナ：ママが帰ってきた！
ママ：ユナ、ただいま。今からドアを開けるわよ、ユナ。……あら。いないみたい。もしかしたらお友達のところに行ったのかしら。
ナレーション（ユナ）：私はそっとクローゼットに歩いて行って、ママのジャケットのポケットに飛び込んだ。数分後、ママはジャケットを羽織って、教室へと向かった。
2ページ目
ユナ：（心の中で）小さいと、外の世界はこんなに違って見えるんだ。あ、着いた。
ママ：クボ先生、今日はひまわりはありますか？娘の大好きな花なんです。それを使ってアレンジメントを作りたくて。
ユナ：（心の中で）私のために？もしかして、喧嘩したことを申し訳なく思ってるのかな。
ナレーション（ユナ）：帰り道、ママはお肉屋さんに立ち寄った。
ママ：今夜は私の特製シチューを作るつもりなの。
ユナ：（心の中で）それ、私の大好物！
お肉屋さん：どなたかのお誕生日ですか？
3ページ目
ママ：いいえ。今朝、娘と喧嘩をしてしまって。だから、シチューを作るのは、私なりの「ごめんね」の伝え方なんです。うーん。娘くらいの年齢だった頃、自分の母親とよく喧嘩をしたのを思い出すわ。
ユナ：（心の中で）ママ！いつも私のことを考えてくれてる。どうしてあんなに怒っちゃったんだろう。私は悪い娘だ。
ナレーション（ユナ）：帰り道、私はママのポケットの中で眠ってしまった。
ママ：ユナ、家にいる？今夜は特製シチューを作るわよ！
ユナ：ママ！
ママ：ユナなの？あなた……小さいじゃない。何をしたの？どうやったら元の大きさに戻れるの？
ナレーション（ユナ）：ちょうどその時、ココが部屋に入ってきた。彼女はゆっくり私のそばに来て、吠えた。
ココ：ワン、ワン！
ユナ：分かってる、ココ。私、何をすべきか分かってるよ。ママ、ごめんなさい。「顔も見たくない」なんて言ってごめんなさい。
4ページ目
ナレーション（ユナ）：私は頭を下げた。そしてまた、あの現象が起きた。でも今度は逆だった。私は元の大きさに戻っていっていたのだ！
ママ：あら。ユナ！大丈夫なのね！何度も「ダメ」って言い過ぎてごめんなさい。私があなたのことを大切に思っているの、分かっているわよね。
ユナ：ママ、大好き！
ココ：ワン！
日常生活で使えるチャンク＆単語解説
ここでは日常生活で使えるチャンク（言葉のひとまとまり）や単語の解説をします。
チャンク＆単語帳
以下のチャンクや単語をタップすると、日本語訳が出てくるので、訳を見ずに意味がわかるか挑戦してみてください！
～を噛む
～を着る
吠える
頭を下げる
逆の
チャンクPickUP
“So, making stew is my way of saying I’m sorry.”
（日本語訳）「だから、シチューを作るのは、私なりの「ごめんね」の伝え方なんです。」
構成パーツの解説
| パーツ | 意味 | 機能 | 補足 |
|---|---|---|---|
| making stew | シチューを作ること | 動名詞句（主語） | |
| is | 〜だ | be動詞 | |
| my way of | 私の〜のやり方 | 名詞句 | ofの後は名詞相当語句 |
| saying I’m sorry | ごめんなさいと言うこと | 動名詞句（ofの目的語） |
~ is my way of ~ing は「〜することが、私なりの〜する方法だ」という意味の定番構文です。my way of ~（私のやり方の〜）に、動名詞（saying）が続くことで、「（言葉で直接言うのではなく）その行動を通して、〜を伝えている」というニュアンスを表します。今回は making stew（シチューを作ること）が主語となり、それが saying I’m sorry（ごめんなさいと言うこと）の「自分なりのやり方」である、と説明しています。
ofの後ろの形について確認したこと
of は前置詞なので、後ろには名詞（相当語句）が続きます。今回のように「〜すること」という動作を表したい場合は、動名詞（~ing）の形にする必要があり、to不定詞（to say）は前置詞の後ろには置けません。
my wayの部分を置き換えて応用できないか考えてみた
my way の部分を tradition（伝統）などに置き換えれば、地域の伝統や習慣の説明にも使えるのではと考えました。確認したところ、構造としては同じ型（動名詞＋is＋名詞＋of＋動名詞）を使えるものの、my way of ~ing の way は「（個人の）やり方・スタイル」を表すのに対し、tradition of ~ は「伝統・習慣そのもの」を表すため、意味の異なる別の単語として置き換える必要がある、という理解に落ち着きました。
硬い表現ではないか、後輩への説明にも使えるか確認した
この表現がフォーマルすぎないか気になったので確認したところ、日常会話・ビジネスどちらでも自然に使える表現であることが分かりました。「これが私の仕事のやり方です」と後輩に説明する場面でも自然に使えます。
how toやstyleとの違いも整理した
やり方、方法を示す表現として、how to を使った表現と今回のチャンクの違いが気になったので確認しました。すると、how to ~（〜する方法）は客観的な手順・手段の説明であるのに対し、my way of ~ing は「これが自分にとってのやり方だ」という、個人的なこだわり・スタイルを表す、より主観的なニュアンスを持つことが分かりました。また、style は名詞的に使われることが多く、my way of ~ing のように動名詞を伴って「ある行動そのものの意味」を語る用法とは、使われ方が異なるという整理もできました。
日常会話例
私は海外子会社を持つ企業に勤めており、家族と海外旅行を楽しむことも目標のひとつとしています。
この表現は会社で自分なり（または自社特有の）の仕事のやり方や、日常生活でのこだわりを伝える場面で使えると感じたので、ビジネス・旅行それぞれの場面を想定した4つを掲載しています。
ビジネス①
場面：自分の仕事のスタイルを伝える
Double-checking everything is my way of working.
（何事も二重チェックすることが、私の仕事のやり方です。）
ビジネス②
場面：転職してきた人に、会社としての申告のやり方を説明する
Using this software is this company’s way of filing reports.
（このソフトウェアを使うのが、この会社の申告方法です。）
旅行①
場面：旅先で出会った友人に、自分なりの旅行の楽しみを話す
Trying local food wherever I go is my way of enjoying a trip.
（行く先々でその土地の料理を試すのが、私なりの旅の楽しみ方です。）
旅行②
場面：旅の思い出を残す自分なりの方法を、同行者に話す
Writing a short journal every night is my way of remembering the trip.
（毎晩短い日記を書くことが、私なりの旅の思い出の残し方です。）
PickUP読解
今回の一文
“I remember all the fights I had with my own mother when I was about my daughter’s age.”
（日本語訳）「娘くらいの年齢だった頃、自分の母親とよく喧嘩をしたのを思い出すわ。」
構成パーツの解説
| パーツ | 意味 | 機能 | 補足 |
|---|---|---|---|
| I remember | 私は思い出す | 主節 | |
| all the fights (that) I had | 私がした（すべての）喧嘩 | 目的語＋関係代名詞節（省略） | thatは省略 |
| with my own mother | 自分の母親と | 前置詞句 | have a fight with ~の一部 |
| when I was about my daughter’s age | 私が娘くらいの年齢だった頃 | when節（時） | aboutは「〜くらい」 |
読解のポイント
all the fights（すべての喧嘩）は文字通りではない
最初にこの文を見た時、all the fights（すべての喧嘩）という表現がとても大きく、誇張された言い方に感じました。もちろん日本語でもよくある大げさな表現だろうと思いましたが、和訳の時は冗談と分かった上で文字通り訳した方が良いのか、何となく訳すので良いのか気になりました。
確認したところ、まず、英語では I’ve told you a million times.（100万回言ったよ）のように、大げさな数字・強さを、感情の強調のために使う誇張表現が日常的によく使われることが分かりました。今回の all the fights も「数えきれないくらい、色々な喧嘩をしたなあ」という感慨を込めた振り返りだと考えられます。
ただし、和訳の際には、この誇張のニュアンスを受け取りつつも、英語の強さをそのまま日本語に持ち込まず、「よく喧嘩をした」のように、日本語として自然な強調表現に置き換えるのが適切です。文字通り「すべての喧嘩」と訳すと、日本語としては不自然に大げさになってしまいます。
fights I had with my own mother――定番表現が関係代名詞で分解された形
all the fights の直後に I had with my own mother が続く形は、一見どう訳せばよいのか分かりにくく感じました。文全体を見れば意味は掴めるものの、パーツごとに見た時、have や with がどう繋がっているのか、しっくりくる読み方を知りたいと思ったところです。
整理すると、これは have a fight with ~（〜と喧嘩をする）という定番の言い回しが、関係代名詞によって分解された形でした。本来 all the fights that I had with my own mother（私が自分の母親と経験した、すべての喧嘩）となるところ、目的格の関係代名詞（that）が省略され、had with my own mother という形が残っています。
こうした「定番表現が関係代名詞で分解された形」を見抜くコツとして、以下の2点が確認できました。
- 前置詞（with など）が、目的語を伴わず文の終わりに浮いていないかを探す
- 先行詞（fights）を、その前置詞の後ろに戻して読んでみる（I had fights with my own mother＝母と喧嘩をした、と読めれば正解）
さらに、have a fight with ~ のような「動詞＋前置詞」のセット表現をチャンクとしてストックしておくことで、この見抜き方はより素早くできるようになります。単語ではなくセットで覚えることは、自分で話す時に自然な英語が出てくるだけでなく、今回のように語順が入れ替わった読解の場面でも、元の形に気づきやすくなるという強みがある、という点も今回のやり取りを通して実感しました。
本日の記事の要約
今回の記事をAIが要約しました。ぜひリーディング練習にご利用ください！
要約 日本語訳：
クモの巣に捕まってしまった小さなユナは、犬のココに助けられる。小さくなった状況を活かそうと、ユナは母親のジャケットのポケットに隠れて、こっそり後をついていくことにする。ユナは、母親が朝の喧嘩へのお詫びとして、自分の好きなひまわりや特製シチューの材料を買っているのを目の当たりにし、母親がどれほど自分のことを大切に思っているかに気づく。罪悪感でいっぱいになったユナは、家に帰ると謝罪する。頭を下げたその瞬間、彼女は再び元の大きさに戻り始め、母娘は温かいハグで仲直りする。
先週のESEチャンク解説まとめ記事のご紹介
毎日の放送を追いかけている方も、ちょっと復習したい方も必見です！
先週の放送でピックアップしたチャンクをまとめて解説した【週末まとめ記事】を公開しています。このまとめ記事では、ESEの内容を思い出しながら、日々の英語学習に役立つ重要なチャンクを一気に振り返ることができます。
「チャンクをしっかり覚えたい」「英語表現力を高めたい」「1週間分を効率よく復習したい」という方には特におすすめです。再放送のタイミングでの復習や、苦手なチャンクの再確認にも便利ですので、ぜひチェックしてみてくださいね。
ESEの放送について
NHKのラジオ番組「Enjoy Simple English（ESE）」は、月曜〜金曜の毎朝6:00〜6:05（再放送あり）に、NHK FMで放送されています。
※最新の放送スケジュールや放送内容の詳細は、NHKの公式サイトをご確認ください。
👉 NHK Enjoy Simple English 公式ページ（外部リンク）
また、聞き逃してしまった場合も、「NHKゴガク」サイトや「らじる★らじる」アプリを使えば、放送から1週間以内であれば何度でも聞き直すことができます。
番組の内容をより深く理解したい方には、公式テキストの利用もおすすめです。
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スピーキング力を鍛えたい方へ：AI英会話アプリSpeakの学習レポートも書いてます！
当ブログはESEを使ったインプット学習の記録が中心ですが、筆者自身が「聞く力は鍛えているのに、話す力が追いついていない」という課題に気づき、AI英会話アプリ「Speak（スピーク）」でアウトプットの練習を始めました。
一週間、無理なくアウトプットのトレーニングをするなかで、得られたことや気づいたことをまとめて記事にしています。週に1度更新していますので、「ESEでインプットは続いているけど、話す練習はできていない」というお悩みをお持ちの方は、ぜひ参考までにご覧ください。
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